TAREA



Vais a trabajar en grupos de 2 y 3, debeis buscar información en varios soportes (documentos escritos, artículos, extractos de libros de Historia, de testimonios, biografías, reproducción de declaraciones de personajes históricos o testigos de hechos, documentales…) siguiendo una serie ordenada de preguntas que os permitirá conocer las distintas etapas en las que se desarrolló la Segunda Guerra Mundial.

PROCESO



Sigue los pasos y responde a las preguntas en orden. Busca las respuestas en los enlaces indicados.

A. El camino hacia la guerra (1931/1939)

La depresión económica iniciada en 1929 destruyó la endeble concordancia internacional construida en los años anteriores y facilitó el ascenso del nazismo y el militarismo japonés al poder. A partir de 1931, el mundo asistió a una serie de crisis internacionales que marcaron el camino hacia un conflicto general. Alemania, Japón e Italia fueron configurando un bloque militar, el Eje, decidido a acabar con el “status quo” establecido tras la Primera Guerra Mundial.

Actividad 1: Busca las respuestas a las siguientes preguntas en los enlaces indicados en RECURSOS:  

  • ¿Qué era la “política de apaciguamiento” de Chamberlain?

  • ¿Cómo incidió esta en el ascenso de Hitler?
  • ¿Cómo incidió el pacto de Stalin con Hitler en     la     guerra?
  • ¿Cómo se inició la guerra chino-japonesa en 1937 y cuál fue la consecuencia?
  • ¿Qué supuso el ascenso de Hitler al poder en Alemania en 1933?
  • ¿Qué es el Pacto Antikomintern?
  • Después de varias invasiones alemanas (marzo de 1938 Austria, septiembre de 1938 región checoslovaca de los Sudetes) Hitler invadió Checoslovaquia.¿Cómo reaccionaron Francia y Gran Bretaña?
  • En agosto de 1939 se firmó el Pacto de No Agresión germano-soviético: ¿Cómo y cuándo empezó la Segunda Guerra Mundial?

B. El frente Europeo 

Alemania invade Polonia. Existe un Pacto de No Agresión firmado entre Alemania y la URSS:

Actividad 2: Busca las informaciones en RECURSOS.
  • ¿Cómo sería dividida Polonia?
  • ¿Qué quería conseguir Hitler con ese pacto? 
  • ¿Quién ayudó Alemania a invadir Polonia y cómo?
  •  ¿Qué ocurrió dos días más tarde? 
  • ¿Defendieron a Polonia? 

Actividad 3: La guerra relámpago    
  • ¿Qué es una guerra relámpago?
  • Lee el artículo de Time del 25 de septiembre de 1939: ¿Qué consiguen los alemanes con esa estrategia? ¿Qué países invadió Alemania con esa táctica?
Actividad 4: Invasión de Dinamarca y Noruega
  • ¿Qué razones alegó Hitler para invadir Dinamarca y Noruega?
  • ¿Cuándo ocurrió?
  • ¿Pudieron resistir estos países? ¿Por qué?
Actividad 5: Invasión de Holanda, Bélgica y Francia
  • ¿Para qué servía la Línea Maginot?
  • ¿Cómo y cuándo invadieron Holanda y Bélgica?
  • ¿Cuándo evacuó París el gobierno francés?
  • ¿Qué hizo Charles de Gaulle el 17 de mayo de 1940?
  • ¿Cómo estaba la situación en Francia en junio de 1940?
  • ¿Qué papel tuvieron Italia por una parte y Churchill por otra parte?
  • ¿Qué era la “Francia de Vichy”?
  • ¿Qué organizó entonces Charles de Gaulle?


Actividad 6: Batalla de Inglaterra: Fracaso de la invasión de Gran Bretaña.
  • ¿Qué era el “Blitz” y qué objetivos tenía?
  • ¿Qué era la RAF y cuál fue su papel?
  • ¿Cuándo y por qué se dio por finalizada la invasión británica por parte de los alemanes?
  • ¿Cómo ayudaron los americanos al Reino Unido en marzo de1941?


Actividad 7: Campaña del África Korps en Egipto
  • ¿Por qué envió Hitler al África Korps a Egipto?
  • ¿En qué consistía la guerra psicológica de Rommel?
  • ¿Qué consecuencia tuvo?
  • ¿Qué inconveniente tenía el uniforme alemán e italiano y cómo lo cambiaron?
  • ¿Cómo conquistaron Libia?

Actividad 8: Fracaso italiano; ocupación alemana de Yugoslavia y Grecia
  • ¿Cuándo derrotó Alemania a Yugoslavia y Grecia?
  • ¿Cómo influyó la Unión Soviética en la guerra contra Alemania?

Actividad 9: Invasión de Rusia 
  • ¿Cómo ataca Alemania a la Unión Soviética?
  • ¿Qué hace esta entonces?
  • ¿Qué ocurre en Stalingrado?

Actividad 10: Desembarco aliado en África e Italia (1943)
  • ¿Qué ocurrió en la batalla de El Alamein?
  • ¿Por qué fue este un momento clave en la guerra?
  • ¿Cómo liberaron a Roma los aliados y qué hizo Hitler?
  • ¿Qué ocurrió con Mussolini?
Actividad 11: Desembarco aliado en Normandía (1944); liberación de Francia
  • ¿Quién dirige el desembarco en las playas de Normandía?
  • ¿Cuándo liberaron París los aliados?
  • ¿Qué hicieron las fuerzas alemanas? 
Actividad 12: Avance Ruso hasta Polonia (1944); liberación de Europa oriental
  • ¿Hasta dónde llegaron las fuerzas rusas en junio de 1944?
Actividad 13: Berlín cae (1945)
  • ¿Cómo y cuándo cae Berlín?
Actividad 14: Los campos de concentración nazis
  • ¿A quién encarcelaban allí?
  • ¿Dónde se encontraban esos campos?
  • ¿Qué hicieron los nazis en los campos de exterminio en su “Solución Final”?

  • ¿Qué hacían los médicos nazis con los prisioneros?


C.El frente asiático

Actividad 15: Japón ataca las colonias de EEUU y Europa


  • ¿Qué acontecimiento tuvo lugar en Pearl Harbor?

  • ¿Qué quería conseguir el Mando japonés?

  • ¿Cuál fue el papel de los portaaviones americanos?

Actividad 16: Fin de la guerra
  • ¿En qué consistía el “ultimátum de Posdam”?

  • ¿Qué era el “Enola Gay”?

  • ¿Qué ocurrió en Hiroshima y en Nagasaki?

  • ¿Cuándo se rindió Japón?


RECURSOS





ENLACES


Actividad 1

Actividad 2


Actividad 3





Actividad 4


Actividad 5




Actividad 6




Actividad 7


Actividad 8


Actividad 9


Actividad 10



Actividad 11


Actividad 12


Actividad 13


Actividad 14


Actividad 15


Actividad 16



EVALUACIÓN



Se evaluará  en función de:
  • El grado de adecuación de sus respuestas a las preguntas hechas.
  • El tiempo de búsqueda de las mismas.  
  • El trabajo colaborativo en los grupos de alumno/as.
  • Una pequeña prueba individual escrita sobre dichas preguntas/respuestas.